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Ausbilder*innen-Kurs nach §29G BAG

Lehrlingsausbilder*in zu sein bedeu­tet, eine abwechs­lungs­rei­che und ver­ant­wor­tungs­vol­le Aufgabe zu über­neh­men. Unser Ausbilder*innen Kurs berei­tet Sie best­mög­lich auf die­se Aufgabe vor.

Das Hauptziel des Kurses ist es, die Teilnehmer*innen für die Ausbildung von Lehrlingen zu qua­li­fi­zie­ren. Es wer­den die erfor­der­li­chen Fachkenntnisse in den im §29a BAG Abs. 2 lit. a bis e ange­führ­ten Bereichen und die Befähigung zu deren prak­ti­scher Anwendung vermittelt.

Der Kurs ist nach einem moder­nen Blended Learning-Ansatz auf­ge­baut. Dabei wird eine ange­lei­te­te Selbstlernphase mit Präsenzseminaren ver­bun­den, um den best­mög­li­chen Lernerfolg und die nach­hal­ti­ge Integration des Gelernten in den Berufsalltag zu garantieren.

Umfang und Inhalt des Ausbilder*innen-Kurses ent­spre­chen dabei den Vorgaben, die in §29 a Ab. 2 BAG; §AusbPrüfO BGBl Nr. 852/1995 i.d.g.F. ange­führt wer­den. Der Ausbilder*innen-Kurs glie­dert sich ins­ge­samt in 3 Phasen:

  • Angeleitete Selbstlernphase
  • Präsenzseminar
  • Fachgespräch

Vier wesent­li­che Themenschwerpunkte

Der Ausbilderkurs deckt dabei sämt­li­che Themen ab, die Ihre Ausbilder*innen benö­ti­gen, um Ihre Lehrlinge best­mög­lich aus­zu­bil­den. Zunächst wer­den die Grundlagen der Lehrlingsausbildung ver­mit­telt. Was bedeu­tet es, Ausbilder*in zu sein? Welche Aufgaben kom­men auf mich zu? Welche Schlüsselqualifikationen brau­chen die Jugendlichen? Und wie hole ich die Zielgruppe der GenZ und GenY am bes­ten ab?

Darauf auf­bau­end wer­den didak­ti­sche Grundlagen ver­mit­telt, die Ihren Ausbilder*innen moder­ne Methodik für die Lehre mit­ge­ben. Sie ler­nen den rich­ti­gen Umgang mit Lernschwächen, wie sich Lernziele posi­tiv auf die Performance aus­wir­ken kön­nen und womit Erfolge mess­bar gemacht wer­den können. 

Einen drit­ten Teilbereich bil­den die Themen Kommunikation und Führung, denn Ausbilder*innen sind Leader und Vorbilder für die Lehrlinge. Um als sol­che wahr­ge­nom­men zu wer­den, erhal­ten die Ausbilderinnen und Ausbilder wich­ti­ge Werkzeuge aus der Kommunikationswissenschaft, sowie ergän­zen­de Tools rund um Motivation, Konfliktmanagement und Leadership.

Inhaltlich abge­run­det wird der Kurs mit recht­li­chem Know-How. So bli­cken die Ausbilder*innen nach dem Lehrgang auch bei Lehrverträgen, Beendigungen von Lehrverhältnissen, der Abwicklung des Lehrabschlusses und den Rechten, sowie Pflichten der Lehrlinge genau durch.

Ein viel­fäl­ti­ger und abwechs­lungs­rei­cher Allrounder-Kurs, in dem künf­ti­ge Ausbilder*innen nicht nur die gesetz­li­che Berichtigung zur Lehrlingsausbildung erhal­ten, son­dern auch tat­säch­lich pra­xis­re­le­van­te Fähigkeiten trai­nie­ren. Relevant, kon­kret und professionell.

Der digi­ta­le Ausbilder*innen-Kurs

Genau wie bei Präsenz-Seminaren von lehrlingstraining.at bekom­men Sie also eine pass­ge­naue Ausbildung “mit dem gewis­sen Etwas”. Flexibel gestal­tet, pra­xis­nah und kom­pe­tenz­ori­en­tiert erlan­gen Sie in die­sem online Kurs in nur 5 Schritten die gesetz­lich aner­kann­te Berechtigung, um in Österreich als Lehrlingsausbilder*in tätig zu sein.

Der digi­ta­le Ausbilder*innen-Kurs

Genau wie bei Präsenz-Seminaren von lehrlingstraining.at bekom­men Sie also eine pass­ge­naue Ausbildung “mit dem gewis­sen Etwas”. Flexibel gestal­tet, pra­xis­nah und kom­pe­tenz­ori­en­tiert erlan­gen Sie in die­sem online Kurs in nur 5 Schritten die gesetz­lich aner­kann­te Berechtigung, um in Österreich als Lehrlingsausbilder*in tätig zu sein.

Unterschiede zwi­schen digi­tal und analog

Ausbilder*innen-Kurs - Digital vs. Analog
Preise und Auszeichnungen

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Mag. Peter Wiltsche

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