Wirtschaftskunde & Rechnungswesen – Training

Buchhaltung und Kalkulationen greifbar machen.

Interpretation von Kennzahlen, Buchführung und Warenwirtschaftssystemen nicht der Kopf raucht, hat das große Los gezogen.
Durch ihre Komplexität und Detailorientierung zählen Wirtschaftskunde und Rechnungswesen zu den Spitzenreitern der schwierigsten Schulfächer für österreichische Berufsschüler/innen. In diesem Training geht es der Unverständlichkeit dieser Themen an den Kragen. Kompliziert wirkende Themenbereiche werden strukturiert, vereinfacht und merkbar gemacht. Schritt für Schritt lüften die Lehrlinge die Geheimnisse von Buchführung, Umsatzsteuer, Kalkulation, Rabatt und Skonto und erstellen selbstständig Einnahmen-Ausgaben-Rechnungen. Im Zentrum steht dabei immer, die individuelle Logik zu entdecken und das Gelernte im Gehirn abrufbar zu speichern.

Schulische Defizite durch wirksames Training ausgleichen!

Unser Angebot

  • Optimierte Nachhilfe durch wirksames Training

  • Optional: Serious Gaming mit der il-QuizApp

  • Stetiger Praxisbezug durch praxisrelevante Beispiele

  • Vorbereitung der Förderunterlagen:
    75% Förderung der Seminarkosten durch die WKO

Ihr Nutzen

  • Ihre Lehrlinge wissen, wieso es für sie in der täglichen Arbeit relevant und wichtig ist, sich mit Rechnungswesen auszukennen.
  • Sie verstehen und erleben Rechnungswesen nicht mehr als unlösbaren Stolperstein ihrer Ausbildung, sondern als bewältigbare Herausforderung.
  • Erwerb, Wiederholung, Steigerung und Sicherung des Fachwissens der Lehrlinge in den Bereichen Rechnungswesen und Wirtschaftskunde.
  • Weniger Probleme mit den Lehrlingen in der Berufsschule.
  • Ihre Lehrlinge können verstärkt im Sinne des Unternehmens denken und handeln.
  • Sie haben ein besseres Verständnis für betriebliche Anforderungen.

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Interesse?

Sie wollen mehr über wirksames Training für Lehrlinge mit 75% Förderungsmöglichkeit durch die WKO wissen? Dann lernen auch Sie uns kennen! Wir freuen uns auf Sie.
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Das sagen unsere Kunden

„Ich habe gelernt, dass auch Mathe Spaß machen kann 🙂 und dass man viel Selbstbewusstsein braucht. Das habe ich jetzt.“
Janine, 16
„Ich glaube viel mehr an mich selbst – meine Gedanken zählen. Ich habe Mathe jetzt endlich verstanden“
Milan, 15
„Die Art wie das Wissen übermittelt wurde war super. Alles gut erklärt. Ich will mehr davon :)“
Yildrim, 16
„Das ist ja eigentlich alles ganz einfach. Dass wir alles spielerisch gelernt haben war cool.“
Monika, 15
„Ich tu mir jetzt viel leichter beim rechnen und kann schon viel schneller lesen.“
Natalija, 16
„Danke, dass du dir wirklich die Zeit genommen hast mir alles zu erklären. Ich habs jetzt endlich gecheckt.“
Marco, 17